一文梳理！9-12年級競賽全規(guī)劃，附普林、康奈爾學(xué)員爬藤路線！
日期：2024-11-15 09:20:36 閱讀量：0 作者：冬老師申請名校并非一朝一夕之事，它更像是一場馬拉松，需要長期的規(guī)劃和投入。那些被頂尖名校錄取的學(xué)霸們，從踏入高中的第一天起，就已經(jīng)在默默規(guī)劃，為四年后的申請季打下堅實基礎(chǔ)。
跟隨小優(yōu)的腳步，
一起看看被藤校錄取的優(yōu)秀學(xué)生的規(guī)劃案例！
優(yōu)弗C同學(xué)
學(xué)校：英國高中
GPA:3.96
托福：112
錄取院校：普林斯頓大學(xué)
軟實力
在10年級時，他完成了CREST Gold。
11年級時，他繼續(xù)研究宇宙學(xué)的問題，通過深入研讀教科書和相關(guān)文獻，最終在《Journal of Pure and Applied Physics》雜志上發(fā)表了研究計劃。
到了12年級，他參加了CIS科研項目，跟隨布朗教授對混沌理論進行深入研究，并很榮幸地以第一作者的身份發(fā)表了團隊的研究論文等。
注：部分展示，具體可咨詢小助手評估~
優(yōu)弗M同學(xué)
學(xué)校：北京國際部
GPA：4
托福：免
錄取院校：康奈爾大學(xué)
軟實力
在10年級時，耶魯大學(xué)女生數(shù)學(xué)比賽第三名，AP表現(xiàn)優(yōu)異，全國學(xué)者。
在11年級時，AMC晉級AIME，ARML數(shù)學(xué)校隊成員。
在12年級時，密碼學(xué)研究，亞洲社團成員等。
注：部分展示，具體可咨詢小助手評估~
這些優(yōu)秀學(xué)子通過精心規(guī)劃，
成功踏入了夢想的學(xué)府。
那么，在9-11年級這寶貴的三年里，
我們應(yīng)該如何制定留學(xué)規(guī)劃呢？
每個學(xué)年又應(yīng)該重點關(guān)注哪些方面呢？
接下來，讓我們一起深入了解9-11年級的重點規(guī)劃內(nèi)容。
01
9年級：留學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)建設(shè)
9年級是美高體系中的起點，也是留學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)建設(shè)階段。在這個階段，同學(xué)們需要大膽探索并打下堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
大膽探索
9年級是一個絕佳的興趣探索期。由于課程安排相對輕松，同學(xué)們可以投入更多時間深入了解自己的興趣點和優(yōu)勢。通過學(xué)科選擇、課外活動以及參與競賽，同學(xué)們可以挖掘自己的潛力和興趣方向。
在9年級就選定2-3門興趣學(xué)科，有助于在進入10年級后有針對性地提升學(xué)科實力。
競賽體驗：9年級也是競賽的探索和體驗期。在這個階段，同學(xué)們可以多多嘗試各類競賽，以找到適合自己的競賽類型。從綜合類競賽、能力競賽入手，熟悉競賽環(huán)境，找到自己的競賽優(yōu)勢點。
競賽類型推薦
打好基礎(chǔ)
打好基礎(chǔ)：GPA績點是高中學(xué)術(shù)考核的關(guān)鍵指標(biāo)，也是申請名校時的重要考量因素。在9年級就重視GPA，等于為未來的學(xué)術(shù)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
雖然有些人認(rèn)為9年級只是過渡期，不必過于看重GPA，但事實上，9年級的學(xué)術(shù)鋪墊至關(guān)重要。
選課難度和GPA績點將決定未來的課程難度和學(xué)術(shù)起點。
研究顯示
02
10年級：優(yōu)勢塑造與深化10年級
經(jīng)過9年級的探索與嘗試，10年級成為了同學(xué)們優(yōu)勢塑造與深化的關(guān)鍵時期。
在這一階段，明確未來發(fā)展目標(biāo)、建立穩(wěn)固的學(xué)術(shù)興趣，并專注于發(fā)展優(yōu)勢項目，為心儀專業(yè)的申請做好充分準(zhǔn)備顯得尤為重要。
標(biāo)化成績
10年級在學(xué)術(shù)旅程中扮演著承上啟下的角色，是提升GPA成績和備戰(zhàn)語言考試的重要節(jié)點。
同學(xué)們需要精心規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，確保標(biāo)化成績保持在優(yōu)秀水平，為未來的申請增添競爭力。
課外活動
圍繞已確定的發(fā)展方向，10年級應(yīng)著手構(gòu)建自己的核心優(yōu)勢。參與學(xué)科競賽、科研項目以及與申請相關(guān)的課外活動，不僅能夠豐富簡歷，還能深化對專業(yè)領(lǐng)域的理解。
這樣競賽有誤區(qū)？！
在規(guī)劃競賽時，采用“T字規(guī)劃法”是一個明智的選擇。這種方法結(jié)合了通識類考試和競賽的全面性（T字的橫），以及圍繞特定方向進行深度探索的專注性（T字的豎）。
當(dāng)然許多同學(xué)第一次接觸到學(xué)科類競賽時，都會有一個很大的誤區(qū)：
然而，許多初次接觸競賽的同學(xué)容易忽視競賽的周期性和專業(yè)規(guī)劃的遞進性，導(dǎo)致規(guī)劃不合理，消耗過多精力。因此，為競賽預(yù)留充足的備賽時間，并與專業(yè)方向相結(jié)合，是提升核心競爭力的關(guān)鍵。
個性化規(guī)劃
成功的競賽規(guī)劃還需注重個性化。每位同學(xué)都有自己的獨特優(yōu)勢和興趣，只有充分考慮這些因素，才能避免申請文書中的同質(zhì)化現(xiàn)象。
綜合考量自己的學(xué)術(shù)興趣，及時調(diào)整競賽策略，在原專業(yè)基礎(chǔ)上規(guī)劃出個性化的爬藤路線，最終會取得了令人矚目的成果。
03
11年級：成果豐收與申請預(yù)備階段
除了競賽準(zhǔn)備，11年級還是申請預(yù)備的關(guān)鍵時期。同學(xué)們需要建立自己的目標(biāo)院校名單，并持續(xù)關(guān)注各大學(xué)的申請要求，為申請季做好充分準(zhǔn)備。如果條件允許，還可以參觀訪問大學(xué)，實地了解校園環(huán)境和文化氛圍。
11年級競賽挑戰(zhàn)策略
在11年級，同學(xué)們應(yīng)將重心放在沖刺重點競賽上，特別是那些對申請結(jié)果有保障、含金量高的項目類賽事。這些賽事不僅能夠產(chǎn)出個人學(xué)術(shù)成果，還能成為申請中的有力支撐。正如前文提到的K同學(xué)，他在11年級通過參與項目類競賽，成功斬獲了優(yōu)秀獎項和高含金量學(xué)術(shù)成果，為申請增添了亮點。
11年級也是申請備戰(zhàn)期？
經(jīng)過9年級的探索和10年級的深耕，11年級的同學(xué)們已具備競賽經(jīng)驗，是時候向獎項桂冠發(fā)起沖擊了。在此階段，同學(xué)們可以嘗試沖刺D級難度的項目，挑戰(zhàn)自我極限。
Target school
建立自己的目標(biāo)院校名單，通過官網(wǎng)等渠道持續(xù)關(guān)注每個大學(xué)的申請要求，為即將到來的申請季做好準(zhǔn)備。在時間充裕的情況下，我們也可以去大學(xué)參觀訪問，實地了解每所大學(xué)的情況。
梳理簡歷
開始梳理自己的簡歷，準(zhǔn)備好標(biāo)化成績、課外活動、競賽、科研項目的各項數(shù)據(jù)。
文書初稿
進行初步的文書寫作，主動去學(xué)習(xí)文書寫作技巧，開始準(zhǔn)備自己的文書初稿。
尋找推薦人
主動尋找自己的推薦人，獲得自己的大學(xué)推薦信。
申請大學(xué)并不是一件一蹴而就的事。它需要我們規(guī)劃好每一步，走好每一步。
而只有在9-11年級積累到足夠的優(yōu)勢，同學(xué)們才能在12年級的申請階段中達(dá)成所愿哦。
在標(biāo)化成績內(nèi)卷、申請同質(zhì)化問題日益嚴(yán)重的今天，競賽成為了申請中不可或缺的一部分。擁有個性化背提之路和明確的競賽方案，能夠讓同學(xué)們在申學(xué)路上事半功倍。
如果你正在為申學(xué)迷茫，想要獲得專業(yè)的競賽指導(dǎo)，并設(shè)計一份屬于自己的個性化競賽方案，不妨來咨詢思小優(yōu)，我們將為你提供專業(yè)的幫助和建議。
可以來找優(yōu)弗Donya老師聊一聊哦~
